The Aristocats - Marie

วันเสาร์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินสัปดาห์ที่ 9

วิชา   การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน   อาจารย์ตฤน   แจ่มถิน

เวลาเรียน   14.10 - 17.30   น.


                          การเรียนครั้งนี้อาจารย์ให้นำเสนอสื่อทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยของแต่ละกลุ่ม    สื่อของดิฉันครั้งนี้ ชื่อสื่อ จับคู่หาตัวเลข   เป็นการจับคู่ตัวเลขให้สัมพันธ์กับรูปภาพ ซึ่งสอนเกี่ยวกับเรื่องจำนวนนับและฝึกทักษะทางการสังเกตอีกด้วย



               


                      สื่อของเพื่อนๆในห้องครั้งนี้ ที่น่าสนใจคือสื่อที่ชื่อว่า มานับเลขกัน สาเหตุที่ชอเพราะ สื่อมีขนาดพอเหมาะกับเด็ก และมีสีสันที่สดใส วัสดุหาง่าย 





วันเสาร์ที่ 25 มกราคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินสัปดาห์ที่ 8




วิชา   การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน   อาจารย์ตฤน   แจ่มถิน

เวลาเรียน   14.10 - 17.30   น.


     อาจรารย์ให้จัดกลุ่มล่ะ 5-6คน เพื่อช่วยกันเขียนแผนการทำกิจกรรมที่เกี่ยข้องกับรายวิชาการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย  แผนกิจกรรมของดิฉันทำเรื่อง โยนห่วง  เมื่อทุกกลุ่มทำเสร็จแล้วอาจารย์ก็ให้ออกมาอธิบายให้กลุ่มอื่นฟัง
 บรรยากาศในห้องเรียน :






บันทึกอนุทินสัปดาห์ที่ 7




วิชา   การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน   อาจารย์ตฤน   แจ่มถิน

เวลาเรียน   14.10 - 17.30   น.

กิจกรรมที่ 1 :
วันนี้อาจารย์ได้มีกิจกรรมให้ทำเป็นกลุ่มโดยแบ่งเป็น 3 กลุ่มใหญ่ๆ กลุ่มละเท่าๆกัน หลังจากนั้นอาจารย์ก็ให้ทำกิจกรรมเพื่อนำไปปรับใช้ได้ในอนาคต ที่สอดคล้องกับวิชาการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยด้วย  เริ่มต้นให้ส่งตัวแทนสมาชิกในกลุ่มให้ออกมาจับฉลากเพื่อทำงาน กลุ่มดิฉันก็ทำเรื่องผลไม้ที่หนูชอบกิน ซึ่งจะมีรูปผลไม้ม่ให้  ได้แก่ กล้วย  ชมพู่  มะม่วง  และส้ม เมื่อทำเสร็จแล้วอาจารย์ก็ได้ให้ตัวแทนของแต่ละกลุ่มออกมานำเสนองานโดยเล่นบทบาทสมมุติเป็นคุณครูเพื่อสอนเด็กๆ
                บรรยากาศในห้องเรียน:



กิจกรรมที่ 2 :อาจารย์ให้จัดกลุ่มประมาณ 5-6 คน โดยกิจกรรมก็คือการทำพีชคณิต  โดยการใช้รูปอะไรก็ได้มาต่อกัน เช่น ใช้รูปผลไม้ที่เป็นรูปทรงเรขาคณิตมาต่อๆกันเป็นตัวหนอน กลุ่มของดิฉันได้ใช้ภาพรถมีลักษณะต่างๆ มาต่อกัน ดังนี้






วันศุกร์ที่ 10 มกราคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินสัปดาห์ที่ 6

วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
 อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤน  แจ่มถิน 


เวลาเรียน  14.10 - 17.30 น.  


การเรียนในสัปดาห์นี้อาจารย์สอนเรื่องสาระและมาตรฐานการเรียนรู้ ดังนี้

สาระที่ 1 : จำนวนและการดำเนินการ
มาตรฐาน ค.ป.  1.1 เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจำนวนและการใช้จำนวนในชีวิตจริง

    *จำนวน 
             - การใช้จำนวนบอกปริมาณที่ได้จากการนับ
             - การอ่านตัวเลขฮินดูอารบิก และตัวเลขไทย
             - การเขียนตัวเลขฮินดูอารบิกแสดงจำนวน
             - การเปรียบเทียบจำนวน
             - การเรียงลำดับจำนวน
    *การรวมและการแยกกลุ่ม
             - ความหมาบของการรวม
             - การรวมสิ่งต่างๆสองกลุ่มที่มีผลรวมไม่เกิน 10
             - ความหมายของการแยก
             -การแยกกลุ่มย่อยออกจากกลุ่มใหญ่ที่มีจำนวนไม่เกิน 10
สาระที่ 2 : การวัด
 มาตรฐาน ค.ป.  2.1 เข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการวัดความยาว  น้ำหนัก  ปริมาตร เงิน และปริมาณ
     *ความยาว  น้ำหนัก  และปริมาตร
              -การเปรียบเทียบ/การวัด/การเรียงลำดับความยาว
              -การเปรียบเทียบ/การชั่ง/การเรียงลำดับน้ำหนัก
              -การเปรียบเทียบปริมาตร/การตวง
     *เงิน
              -ชนิดและค่าของเงิน  เหรียญและธนบัตร
     *เวลา
              -ช่วงเวลาในแต่ละวัน
              -ชื่อวันในสัปดาห์และคำที่บอกเกี่ยวกับวัน
สาระที่ 3 : เรขาคณิต
มาตรฐาน ค.ป.  3.1 รู้จักใช้คำในการบอกตำแหน่ง  ทิศทางและระยะทาง
มาตรฐาน ค.ป.  3.2 รู้จักจำแนกรูปเรขาคณิต และเข้าใจการเปลี่ยนแปลงรูปเรขาคณิตที่เกิดจากการจัดกระทำ
       *ตำแหน่ง  ทิศทาง  และระยะทาง
                -การบอกตำแหน่งทิศทางและระยะทางของสิ่งต่างๆ
       *รูปเรขาคณิตสามมิติแะรูปเรขาคณิตสองมิติ
                -ทรงกลม ทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก กรวย ทรงกระบอก
                -รูปวงกลม รูปสามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม
                -การเปลี่ยนแปลงรูปเรขาคณิตสองมิติ
                -การสร้างสรรค์งานศิลปะจากรูปเรขาคณิตสามมิติและสองมิติ
สาระที่ 4 : พีชคณิต
มาตรฐานที่ ค.ป. 4.1 เข้าใจรูปแบบและความสัมพันธ์
       *แบบรูปและความสัมพันธ์
                 -แบบรูปของรูปที่มีรูปร่าง  ขนาด  หรือสี ที่สัมพันธ์กันอย่างใดอย่างหนึ่ง
สาระที่ 5 : การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น
มาตรฐาน ค.ป.  5.1 รวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวกับตนเองและสิ่งแวดล้อมและนำเสนอ
       *การเก็บรวบรวมข้อมูลและการนำเสนอ
                 -การนำเสนอข้อมูลในรูปแบบแผนภูมิอย่างง่าย
สาระที่ 6 : ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาตร์

บรรยากาศในห้องเรียน